D’abord enseignante au régulier et en adaptation scolaire, elle a par la suite développé une expertise par rapport à la collaboration école-famille-communauté et à l’influence du milieu familial sur la réussite éducative des jeunes, notamment en lien avec les devoirs et leçons.

 

Elle s’est également beaucoup investie en formation initiale et continue des enseignants en matière de relations entre l’école, les familles et la communauté.